Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του Παραρτήματος και συγκέντρωσε έντονο ενδιαφέρον από τον γεωτεχνικό και αγροτικό κόσμο. Η αίθουσα ήταν κατάμεστη, ενώ ιδιαίτερα υψηλή ήταν και η διαδικτυακή συμμετοχή, με τη μετάδοση μέσω YouTube να ξεπερνά τις 4.100 παρακολουθήσεις.
Στο επίκεντρο της συνάντησης βρέθηκαν οι νέες παρεμβάσεις των Σχεδίων Βελτίωσης, τα διαθέσιμα χρηματοδοτικά εργαλεία και ζητήματα που αφορούν τη λειτουργία του ΟΣΔΕ, θέματα που απασχολούν άμεσα γεωτεχνικούς, μελετητές και παραγωγούς.
Κατά την έναρξη της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν ορισμένες τεχνικές δυσκολίες στη διαδικτυακή μετάδοση, λόγω της ιδιαίτερα μεγάλης ταυτόχρονης προσέλευσης χρηστών στο livestreaming. Σύμφωνα με το ΓΕΩΤ.Ε.Ε., καταβλήθηκε άμεσα προσπάθεια για την αποκατάσταση των προβλημάτων, ώστε η μετάδοση να συνεχιστεί ομαλά.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε ο διάλογος που αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια της συνάντησης. Υποβλήθηκε μεγάλος αριθμός ερωτημάτων τόσο από τους συμμετέχοντες στην αίθουσα όσο και από όσους παρακολουθούσαν διαδικτυακά.
Οι εισηγητές και οι εκπρόσωποι των αρμόδιων υπηρεσιών απάντησαν σε όσο το δυνατόν περισσότερες ερωτήσεις, στο πλαίσιο του διαθέσιμου χρόνου και με στόχο να τηρηθεί παράλληλα το προγραμματισμένο χρονοδιάγραμμα της εκδήλωσης.
Όπως επισημαίνεται, η Τεχνική Συνάντηση αποτέλεσε ευκαιρία άμεσης ενημέρωσης και ανταλλαγής απόψεων μεταξύ της γεωτεχνικής κοινότητας και των αρμόδιων υπηρεσιών για ζητήματα που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή του ενδιαφέροντος του πρωτογενούς τομέα.
Η μεγάλη συμμετοχή, τόσο με φυσική παρουσία όσο και μέσω διαδικτύου, σύμφωνα με το ΓΕΩΤ.Ε.Ε., επιβεβαιώνει την ανάγκη για έγκυρη και άμεση ενημέρωση σχετικά με την εφαρμογή των χρηματοδοτικών προγραμμάτων και τις εξελίξεις γύρω από το ΟΣΔΕ.
Το ΓΕΩΤ.Ε.Ε. ευχαρίστησε τους συμμετέχοντες, τους εισηγητές, τους εκπροσώπους των συναρμόδιων φορέων και όσους συνέβαλαν οργανωτικά και τεχνικά στην πραγματοποίηση της συνάντησης, σημειώνοντας ότι η μεγάλη ανταπόκριση αποτελεί κίνητρο για τη συνέχιση αντίστοιχων δράσεων ενημέρωσης και διαλόγου.